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PRAP 2S

PRAP 2S + ALM

Prévenez les troubles liés à l’activité physique et sécurisez l’accompagnement des personnes grâce à la formation PRAP 2S + ALM. En 4 jours au format INRS, vos équipes développent des pratiques professionnelles efficaces et sûres, adaptées au secteur sanitaire et médico‑social.

Objectif clé : maîtriser l’analyse des situations de travail, les principes PRAP et les techniques ALM pour prévenir les risques et préserver l’autonomie des personnes accompagnées. Format de 4 jours conforme INRS, pour des gestes applicables immédiatement. Découvrir la formation

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Référent harcèlement

Formation Référent harcèlement : conformité légale

Former un référent harcèlement dans votre établissement de santé

Le harcèlement (notamment harcèlement sexuel et agissements sexistes) est un risque psychosocial majeur. Désigner un référent et le former permet de sécuriser vos pratiques, d’orienter les salariés et de structurer un traitement interne fiable des signalements. Ministère du Travail et des Solidarités+1

Une exigence légale : qui doit désigner un référent ?

  • Côté CSE : un référent “lutte contre le harcèlement sexuel et les agissements sexistes” est désigné par le CSE parmi ses membres. Légifrance+1

  • Côté employeur : dans les entreprises d’au moins 250 salariés, l’employeur doit désigner un référent chargé d’orienter, informer et accompagner les salariés sur ce sujet. Légifrance+1

(La formation proposée couvre aussi, en pratique, les situations de harcèlement moral et les RPS, mais l’obligation “référent” vise explicitement le harcèlement sexuel et les agissements sexistes.) Ministère du Travail et des Solidarités

Objectifs opérationnels

À l’issue, le participant sera capable de :

  • Comprendre le cadre légal et les obligations de l’employeur / du CSE. Légifrance+1

  • Repérer les situations à risque et les signaux d’alerte (secteur sanitaire).

  • Accueillir un signalement avec une écoute structurée (posture, confidentialité, traçabilité).

  • Orienter la personne (RH, direction, médecine du travail, procédures internes) et contribuer à un traitement adapté. INRS

  • Participer à une enquête interne : étapes, conduite d’entretiens, analyse factuelle, compte rendu. Ministère du Travail et des Solidarités+1

Contenus & modalités (format “terrain”)

  • Cadre réglementaire, rôles (employeur / CSE / référents) et limites d’intervention. Ministère du Travail et des Solidarités+1

  • Méthodes d’écoute active + grille de recueil des faits (sans jugement, sans “diagnostic”).

  • Enquête interne : préparation, entretiens, éléments de preuve, restitution, plan d’actions. Ministère du Travail et des Solidarités+1

  • Mises en situation et études de cas typiques du sanitaire (soins, équipes pluridisciplinaires, horaires, management de proximité).

Impact attendu

  • Renforcement de la SSCT et de la QVCT (signalement plus précoce, traitement plus fiable).

  • Diminution des conflits et des risques psychosociaux.

  • Meilleure orientation/prise en charge des victimes et sécurisation des procédures. INRS+1

Livrables (outils remis)

  • Check-list “référent harcèlement” (CSE / employeur) + mémo obligations. anact.fr+1

  • Trame d’entretien d’écoute / recueil des faits

  • Trame de conduite d’enquête et compte rendu (structure + points de vigilance)

 

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Analyse de pratique professionnelle en établissements de santé

Pourquoi pour votre établissement ?

L’analyse de pratique professionnelle favorise un espace d’échange sécurisé pour vos équipes, renforce la qualité des soins et participe à la prévention des risques psychosociaux dans une dynamique QVCT et SSCT.

Objectifs opérationnels

  • Faciliter la mise en commun des retours d’expérience
  • Développer la réflexivité et l’esprit critique
  • Optimiser les pratiques pour limiter les TMS et prévenir le stress professionnel

Contenus & modalités

  • Séances intra-établissement animées par un expert
  • Ateliers participatifs et cas concrets
  • Adaptation aux spécificités métiers et aux enjeux SSCT

Impact attendu

  • Amélioration de la qualité relationnelle et organisationnelle
  • Renforcement de la démarche QVCT et de la gouvernance SSCT
  • Réduction des risques psycho-sociaux et prévention des TMS

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Toucher relationnel

Toucher relationnel : renforcer le bien-être du personnel soignant

Pourquoi pour votre établissement ?

Le toucher relationnel est une compétence essentielle pour améliorer la qualité de vie au travail et la relation soignant-soigné. En formant votre personnel, vous favorisez un climat bienveillant, réduisez le stress et renforcez la cohésion d’équipe.

Objectifs opérationnels

  • Acquérir un toucher sécurisant et respectueux
  • Développer la communication non verbale
  • Renforcer l’empathie et la posture professionnelle
  • Prévenir stress et épuisement

Contenus & modalités

  • Principes du toucher relationnel en milieu de soins
  • Ateliers pratiques et mises en situation
  • Analyse de situations réelles et retours d’expérience
  • Formation intra établissement, présentielle et modulable

Impact attendu

  • Amélioration du climat de travail et de la cohésion
  • Contribution à la QVCT et à la prévention des RPS
  • Renforcement des compétences relationnelles
  • Meilleure prise en charge et satisfaction des patients

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