Programme Toucher relationnel
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Comprendre l'importance de la relation pour le bien être de la personne âgée.
- Aider la personne âgée à se réapproprier son corps à travers le toucher relationnel.
- Acquérir les différentes techniques de toucher.
- Maîtriser et construire un temps approprié au toucher.
- Définir les buts attendus d'un toucher-relationnel.
CONTENU DE LA FORMATION (PROGRESSION PÉDAGOGIQUE)
- Les principes des Touchers-Relationnels
- Le toucher : sens premier du corps humain
- La main : outils de communication
- Le corps : les différentes zones de contact
- Le toucher : les différentes techniques. Qualité du toucher
- Qui peut-être massé ? Pourquoi, comment et quand ?
- Les buts principaux de la communication par le toucher
- Démence sénile-Alzheimer et toucher
- La personne âgée
- Le corps vécu
- Mise en pratique
- Les Touchers-Relationnels habillés
- Les Touchers-Relationnels dévêtus
- Un protocole de Toucher-Relationnel court
- Un protocole de Toucher-Relationnel long
DURÉE
2 jours à 4 jours en fonction du cahier des charges
RESSOURCES
Laurent Torres Masseur Kinésithérapeute D.E.
formateur en prévention TMS, mobilisation des personne âgées, communication par le toucher, A.E.I.U. en gériatrie, prévention des chutes, perte d’autonomie et fin de vie (Dijon – Saint-Étienne), posturologie clinique (Marseille, Toulouse, Paris, Grenoble). D. U. en kinésithérapie cardio-vasculaire et respiratoire (Lyon)
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
PROFIL DES STAGIAIRES
A l'issue de la formation, le professionnel sera en capacité De proposer et organiser une séance de toucher relationnel, D'intégrer ce moment aux soins
- Aides soignants
- Auxiliaire de vie
- AES
- Une expérience professionnelle d'aide à la personne
TARIFS
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