E-learning
Axe 4
Prévenir les TMS dans l'exercice de la kinésithérapie
Analyser son activité pour réduire les contraintes au cabinet, à domicile et en établissement
Une formation E-learning de 6 h 15 pour repérer ses expositions, analyser une situation de travail et choisir des mesures de prévention adaptées à son exercice.
Durée : 6 h 15
Plateforme : Queoval
Ouverture : septembre 2026
Période d’accès : pendant deux mois à compter de l’inscription
Tarif : 150 €
Public : masseurs-kinésithérapeutes diplômés d’État ou titulaires d’un titre autorisant l’exercice en France
Prérequis : aucun prérequis complémentaire
Financement : FIF PL, sous réserve de l’éligibilité du participant
Responsable pédagogique : Laurent TORRES, M.K.D.E.
Pourquoi cette formation ?
Les troubles musculosquelettiques ne dépendent pas d'un geste isolé. Ils peuvent être favorisés par la répétition des efforts, les positions maintenues, les contraintes liées au patient, au matériel, aux déplacements, à l'organisation de travail et à la récupération.
Repérer ses expositions
Identifier les tâches, contextes et enchaînements qui sollicitent le plus votre corps.
Analyser le travail réel
Décrire une situation précise en tenant compte du patient, de l'espace, du matériel et de l'organisation.
Choisir des mesures adaptées
Agir sur plusieurs déterminants plutôt que rechercher une technique ou une posture unique.
Testez une séquence de prévention des TMS
Le but n’est pas de rechercher une « bonne posture » universelle. Vous allez observer une activité réelle de kinésithérapeute libéral, distinguer les faits des hypothèses, puis choisir un levier d’action à tester.
1. Commencez par analyser la situation avant de proposer une solution
Situation : un kinésithérapeute libéral enchaîne une matinée de consultations au cabinet puis quatre domiciles l’après-midi.
Pour sa tournée, il transporte un sac de soins et une sacoche informatique. Plusieurs matériels restent dans le coffre et sont repris selon les besoins. Depuis deux semaines, il décrit une gêne cervico-scapulaire surtout les jours de tournée.
Classez chaque proposition selon sa place dans l’analyse.
A. Quatre domiciles sont réalisés dans l’après-midi.
B. Le sac est la cause de la gêne cervico-scapulaire.
C. L’organisation du matériel, les déplacements et les reprises dans le coffre sont à examiner.
D. Acheter immédiatement un chariot pour le matériel.
2. Quelle démarche est la plus pertinente avant d’agir ?
Plusieurs facteurs sont plausibles. Le problème est de choisir une prévention fondée sur l’activité réelle, pas sur une explication unique supposée.
3. Une observation précise peut déplacer la priorité d’action
Nouvelle donnée : l’observation montre que le poids du matériel varie peu, mais que le kinésithérapeute retourne plusieurs fois au véhicule au cours de certaines visites parce que le matériel utile n’a pas pu être anticipé. Ces allers-retours sont surtout nombreux les journées au planning serré.
Quel levier paraît maintenant le plus cohérent à tester en premier ?
4. Ce que vous venez réellement de travailler
Dans la formation complète, cette démarche est appliquée aux situations du cabinet, du domicile, aux soins manuels, au matériel, à l’organisation et à la récupération afin de construire des actions de prévention transférables.
Vous souhaitez aller plus loin ?
Accédez directement à l’inscription à la formation e-learning.
Démonstration publique : aucune donnée saisie n’est transmise ni enregistrée.
À l'issue du parcours, vous pourrez
- Identifier les principaux facteurs susceptibles de favoriser les TMS dans votre activité;
- cartographier une journée de travail et repérer les tâches les plus exposantes ;
- analyser votre profil d’exposition professionnel ;
- décrire précisément une situation de travail réelle ;
- distinguer le travail prescrit du travail réellement réalisé ;
- identifier les déterminants liés au patient, au matériel, à l’espace et à l’organisation ;
- hiérarchiser des mesures de prévention adaptées à votre contexte ;
- construire un plan d’action individuel réaliste et progressif.
Programme du parcours - 6 h 15
Accueil et positionnement
15 min
Comprendre les TMS et leurs facteurs
45 min
Repérer ses expositions professionnelles
55 min
Analyser une situation de travail
1 h 10
Choisir des mesures de prévention efficaces
1 h 10
Adapter les solutions au contexte
55 min
Préserver ses capacités dans la durée
35 min
Évaluation finale et plan d’action
30 min
Méthodes et évaluation
Apprendre en autonomie
Textes structurés, situations professionnelles, illustrations, micro-vidéos, exercices autocorrigés, quiz formatifs et carnet d'analyse téléchargeable.
Valider les acquis
Huit modules, activités obligatoires, plan d'action individuel et évaluation finale. Seuil de réussite : 18/20. De nouvelles tentatives sont autorisées.
Ressources téléchargeables
Des outils pratiques accompagnent le parcours afin de faciliter le transfert dans votre activité professionnelle.
Carnet d’analyse et de prévention
Fiche d’analyse d’une situation de travail
Fiche de formalisation du plan d’action
Synthèse finale de la démarche
Certification périodique
Axe principal proposé
Axe 4 - Mieux prendre en compte ma santé personnelle
Axe contributif possible
Axe 2 — Renforcer la qualité de mes pratiques professionnelles
Cette formation peut contribuer au parcours de certification périodique du masseur-kinésithérapeute, sous réserve du référentiel applicable, de la situation professionnelle du participant et des justificatifs exigés.
Accessibilité :
les personnes en situation de handicap peuvent signaler leurs besoins
avant l’inscription afin d’étudier les adaptations possibles.
Consulter les informations sur l’accessibilité